Książka ta zawiera rozwinięcie koncepcji organizacji uczącej sięprzedstawionej przez Petera Senge w jego słynnej książce „Piątadyscyplina”.
Ideę organizacji uczącej się z pewnością łatwiej opisywać, niż stosować.Opis nie jest jednak w stanie oddać całego bogactwa tej koncepcji – ujawniasię ono dopiero w praktyce, wtedy gdy z idei organizacji uczącej się uczynisię swą własną filozofię działania. Jak osiągnąć ten idealny stan?Niestety, nie ma tu prostych recept. Pomóc w tym może zapoznanie się zzawartymi w tej książce informacjami, technikami, analizami i barwnymi przykładamiz życia. Wykorzystanie opisanych tu doświadczeń umożliwi zbudowanieorganizacji uczącej się, czyli takiej, której członkowie świadomie rozwijająpięć dyscyplin:

1. mistrzostwo osobiste – dążenie do ciągłego doskonalenia się,
2. modele myślowe – umiejętność analizy, odrzucenia lub dostosowania zakorzenionych w nas przekonań, nawyków i odruchów związanych z pracą i z firmą,
3. wspólna wizja – jasno sformułowany i konkretny cel organizacji, znany wszystkim jej członkom i skłaniający ich do ciągłego uczenia się,
4. zespołowe uczenie się – uznanie zespołu za nośnik potencjału intelektualnego większego niż łączny potencjał jego pojedynczych członków,
5. myślenie systemowe – zdolność myślenia w kategoriach całości zjawisk, procesów lub struktur.

Przejrzysty układ i graficzne oznaczenia poszczególnych rodzajów tekstówpozwalają łatwo odnaleźć potrzebne zagadnienia – od podstaw teoretycznychi definicji używanych pojęć poprzez praktyczne rady i innowacyjne rozwiązaniado ćwiczeń oraz krótkich recenzji interesujących pozycji książkowychdotyczących organizacji uczących się.